Lograr que los niños de 1° grado lean y escriban, el desafío de Educación en Salta

A medida que se acerca el final del ciclo lectivo, la ministra de Educación de Salta, Cristina Fiore, realizó un balance sobre los desafíos en el sistema educativo, incluidos los recortes presupuestarios, y aseguró que el objetivo principal es la alfabetización en primer grado.

Fiore destacó la importancia de que todos los niños aprendan a leer y escribir desde el inicio de su educación, un reto que varía en diferentes regiones de la provincia. "Esperamos que, al medir los resultados el próximo año, podamos ver el impacto del esfuerzo realizado en alfabetización", comentó la ministra.

A su vez, celebró la firma de un convenio entre el gobernador y autoridades nacionales, que permitirá reactivar 36 obras educativas paralizadas, cruciales para mejorar las infraestructuras escolares en varias localidades.

Respecto al incentivo docente, la ministra aseguró que el financiamiento está garantizado hasta diciembre, pero que están trabajando en una demanda a la Nación para asegurar la continuidad de estos fondos en el futuro. “Es vital que el presupuesto nacional no reduzca los recursos para educación, ciencia y tecnología”, enfatizó.

Finalmente, confirmó que el cierre de clases del ciclo lectivo 2024 está programado para el 19 de diciembre y adelantó que pronto se definirá el calendario escolar del 2025.