docentes autonvocados

Sectores autoconvocados vuelven a la marcha reclamando una línea de conducción para trabajar, soluciones a la conectividad y mayor eficiencia en las directivas. “Hubo una total inacción”, dijeron.

Tras el acuerdo firmado el fin de semana, maestros que decidieron no volver a las aulas desde ayer tendrán descuentos cuando cobren sus salarios de marzo. No habrá otra propuesta a salarial hasta julio, mes en el que se alcanzará el 30% de aumento.

Así lo manifestó el jefe de Gabinete, Baltasar Saravia, quien aseguró que la propuesta del 7,5% de aumento es la respuesta final del gobierno provincial al reclamo. Aseguró que de ser necesario nombrarán suplencias.

En una complicada organización, delegados juntos con maestros y profesores se congregaron en el Complejo Nicolás Vitale para dar votar la propuesta que realizó el gobierno. Se espera que tomen la decisión esta misma tarde noche.

Desde el Gobierno se avanzó en una nueva propuesta para los docentes autoconvocados, que incluye aumento del 7.5%, Fondo Compensador desde Julio y 75% de aumento en transporte. Los maestros analizan esta oferta en asamblea.

La maestra tiene 36 años y enseña en Gral. Güemes. Fue demorada ayer tras los forcejeos con la policía en el Grand Bourg. Sin lesiones graves, permanece con atención médica y suero. Su abogada aseguró que ella solamente habría estado formando una cadena humana frente a Casa de Gobierno. Dicen arrojó gas pimienta.

Los docentes informaron que no trabajarán hoy ni mañana. Este jueves marcharán desde las 9 Hs. desde Plaza 9 de Julio. Se pliegan al reclamo ATE, UPCN y ADP.

El grupo de educadores que marchó hacia el Grand Bourg protagonizó enfrentamientos con la policía. En uno de los videos que se difundió se pudo ver claramente como un profesor intentó tirar la valla a patadas. Una mujer fue demorada.

Cuando un conflicto de este tipo se dilata en el tiempo, comienzan a olvidarse los orígenes del reclamo y la negociación se torna difícil. Más cuando no existe un interlocutor claro, y que pueda plantear pedidos concretos.