Cómo viven los chicos el regreso a clases y qué deben tener en cuenta los padres

Llegando al último fin de semana antes de la vuelta a clases, las familias tratan de disfrutar estos días, pero también se van preparando para la rutina nuevamente. 

La licenciada en Psicopedagogía, Viviana Bazán, comentó a InformateSalta que los chicos, dependiendo del ciclo lectivo en el que se encuentren, viven la vuelta a clases de manera diferente. 

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En caso de los más pequeños están expectantes y contentos de volver porque extrañan a sus pares, además que la escuela es el lugar donde sociabilizan, tomándola algunos de ellos como su segunda casa, comentó la licenciada.

A los más grandes incluyendo a los estudiantes de secundario, les cuesta más la vuelta a clases, ya que tienen sus grupos de pertenencia fuera también de los establecimientos educativos. 

Advirtió la licenciada Bazán, que en esta segunda parte del año se debe poner especial foco en la parte académica: “Vuelven de las vacaciones, pero comienza otra etapa donde hay que tener cuidado, viene la época del Milagro, septiembre con feriados, eso hace que se retrasen un poco en cuanto a lo académico, habría que prestar atención ahí”. 

“Los chicos vienen de las vacaciones y les cuesta retomar en contenido, le da pereza”. 

“Cuando nos damos cuenta estamos a fin de año” advirtió, por lo que es importante sobre todo en los adolescentes que no se descuiden académicamente, ya que pueden llevarse materias, además que se encuentran en una época reflexión sobre su futuro, la elección de proyecto de vida de los egresados. 

“Muchos casos aflojan, Día del Estudiante, juntar dinero para la gira, las fiestas, después las novedades llegan a fin de año cuando se llevan materias”.

La importancia del diálogo

La licenciada en Psicopedagoga pidió a los padres tener en cuenta el diálogo con sus hijos, algo que es fundamental: “Que se den un tiempo para hablar con ellos, como les va en la escuela, como se llevan con sus compañeros. El niño que calla es porque en casa no le dan el lugar para expresarse”. 

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Señaló a las instituciones educativas como espacio de contención para los chicos, ya que pasan la mitad de su vida en el lugar donde se expresan emocionalmente. 

Hizo hincapié en la medida del Ministerio de Educación sobre los celulares, ya que al no usarlo podrán tener tiempo para interactuar y escuchar.